运动科学学院
运动康复（专业代码：040206T）
一、专业简介
上海体育学院在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生，1997年改名为“运动人体科学专业”。2004年，教育部同意“运动康复与健康”专业作为目录外专业在高等院校试点开设，2012年教育部将该专业定为特设专业，更名为“运动康复”。经过多年的努力，上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍，建有完善的与运动康复相关的教学实验室及医学中心，可以满足运动康复专业本科教学、实践、实训的需要。
运动康复专业是上海市教委“应用型本科试点专业”，2018年获批国家级一流本科专业。作为新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国康复人才紧缺的局面，适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的专业。运动康复专业人才培养体系需要逐步形成以职业为主体，添加专业素养培育，形成以职业能力发展、精尖专业培养为主线，适应社会发展、就业环境和学生个性的新型多点位人才培养模式。该人才培养模式以肌肉骨骼物理治疗学、运动损伤康复学以及运动损伤防护学为运动康复专业核心素养。学生在掌握了基础的运动科学知识的前提下，可以根据个人兴趣自主选择未来的发展方向，从而有序的组织并实施教学活动，达到面向国家战略，对接国际标准，培养一流运动康复人才的目标。
二、培养目标及培养要求
（一）培养目标
运动康复专业以“对标国际水准，服务中国社会，发挥上海优势，体现上体特色，成就个人梦想”为专业定位，旨在培养德智体美劳全面发展，具备一般人才能力、扎实的运动科学人才能力以及运动康复专业人才能力，以运动康复循证为特色，系统掌握运动与肌肉骨骼系统疾病评估与诊断、运动损伤预防与康复干预、运动处方制定与实施、特殊人群运动康复方案制定，运动康复专业外语与沟通等技能，具备在各级运动康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区健身中心，健身俱乐部从事与骨骼肌肉运动系统疾病相关的运动康复治疗素质的符合国家和社会需要的、与国际化人才培养要求接轨的高层次应用型运动康复专门人才。
（二）培养要求
1. 具有人文思想政治、语言与表达、逻辑与思维、自主学习与提升的一般人才能力素养和基本能力。
2. 具有运动技能学习与示范、运动科学知识综合应用、运动科学专业英语与表达、运动科学研究能力的体育与运动科学人才素养和基本能力。
3. 掌握运动与肌肉骨骼系统疾病评估与诊断、运动损伤预防与康复干预、运动处方制定与实施、特殊人群运动康复方案制定，运动康复专业外语与沟通，运动康复循证的基本知识与技能。
4. 熟悉国家有关体育和卫生工作的方针、政策和法规，遵纪守法，诚实守信，具有良好的职业道德和团队精神，了解本学科及专业的改革与发展国际和国内动态和知识前沿。
5. 掌握一门外国语，通过上海体育学院大学英语学位考试。
6. 掌握计算机的基本知识和应用方法，具有熟练操作办公软件的能力。
7.熟练掌握1项运动技能，熟悉和了解至少2项运动技能，把运动项目全过程融入专业的学习中，实现学科专业人才培养的体育特色优势。
三、学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期。
学制：标准学制4年，学习期限为3-6年。
四、毕业学分与授予学位
毕业学分：152学分
授予学位：理学学士
五、核心课程
人体解剖学、肌动学、运动生理学实验、运动康复生物力学、肌肉骨骼康复学（1）、肌肉骨骼康复学（2）、运动康复治疗技术、运动急救学、运动损伤与康复。
六、课程结构与学分分布
课程类别
|
学分
|
比例（％）
|
备注
|
通识教育课程
|
必修课
|
44
|
28.95
|
|
选修课
|
8
|
5.26
|
|
学科基础课程
|
必修课
|
24
|
15.79
|
|
专业素养课程
|
必修课
|
41
|
26.97
|
|
选修课
|
18
|
11.84
|
综合实践课程
|
军事理论与训练
|
2
|
11.18
|
军训、各种测试安排在小学期进行。
|
专业实习
|
6
|
毕业设计
|
6
|
专业（职业）技能实践与测试
|
1
|
|
1
|
|
1
|
自主创新创业
|
科研学分
|
|
|
科研学分可替代所有选修类课程学分；技能学分和创业学分可替代专业素养必修课程和所有选修类课程学分。学分替换办法按学校规定执行。
|
技能学分
|
创业学分
|
学分合计
|
152
|
100
|
|
学分比例（理论/实践）
|
56/44
|
|
实践学分包括学科实践、实验课程学分，理论实际比例可能低于此比例
|
学时合计
|
2544
|
|
实际学时可能大于2544学时
|
学时比例（理论/实践）
|
56/44
|
|
理论实际比例可能低于此比例
|
*选修课板块中实践学时比例不同，根据选课情况不同其实践学时数和学分比例、总学时会有增加。
七、课程计划
课程类别
|
课程编号
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
开课学期
|
考核
方式
|
备注
|
总计
|
理论课
|
实验课
|
实践课
|
通识教育必修课程
|
11010001
|
中国近现代史纲要
|
3
|
48
|
48
|
|
|
1
|
考试
|
|
4101220
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
48
|
48
|
|
|
2
|
考查
|
|
4101218
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
6
|
96
|
64
|
|
32
|
4
|
考查
|
|
4101217
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
48
|
48
|
|
|
5
|
考试
|
|
9101501
|
大学生职业生涯发展教育
|
1
|
16
|
16
|
|
|
1
|
考查
|
|
4114901
|
大学生心理健康
|
1
|
16
|
8
|
|
8
|
1
|
考查
|
|
4102103-06
|
形势与政策教育
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
1/2/4/5
|
考查
|
|
10610011
|
计算机应用基础（1）
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
1
|
考试
|
|
10610012
|
计算机应用基础（2）
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
2
|
考试
|
|
10910038
|
大学英语（1）
|
4
|
64
|
64
|
|
|
1
|
考试
|
|
10910039
|
大学英语（2）
|
4
|
64
|
64
|
|
|
2
|
考试
|
|
10910040
|
大学英语（3）
|
2
|
32
|
32
|
|
|
4
|
考试
|
|
10910041
|
大学英语（4）
|
2
|
32
|
32
|
|
|
5
|
考查
|
|
1100001
|
大学体育（1）
|
1
|
32
|
|
|
32
|
1
|
考查
|
|
1100002
|
大学体育（2）
|
1
|
32
|
|
|
32
|
2
|
考试
|
|
1100003
|
大学体育（3）
|
1
|
32
|
|
|
32
|
4
|
考试
|
|
1100004
|
大学体育（4）
|
1
|
32
|
|
|
32
|
5
|
考试
|
|
1100050
|
大学体育（5）
|
1
|
32
|
|
|
32
|
7
|
考试
|
|
1100060
|
大学体育（6）
|
1
|
32
|
|
|
32
|
8
|
考试
|
|
1100011
|
大学体育（副项1）
|
0.5
|
16
|
|
|
16
|
7
|
考试
|
|
1100012
|
大学体育（副项2）
|
0.5
|
16
|
|
|
16
|
8
|
考试
|
|
31310001
|
体育创新创业概论与实务（上）
|
1
|
16
|
8
|
|
8
|
4
|
考查
|
|
31310003
|
体育创新创业概论与实务（下）
|
1
|
16
|
8
|
|
8
|
5
|
考查
|
|
小计
|
44
|
816
|
|
通识教育选修课程
|
学校统一开设,学生按要求自主选择
|
8
|
128
|
|
|
|
|
|
实际学时可能大于128学时
|
学科基础
课程
|
10530264
|
高等数学（3）
|
4
|
64
|
64
|
|
|
1
|
考试
|
|
6101303
|
人体解剖学*
|
4
|
64
|
44
|
|
20
|
1
|
考试
|
|
10710001
|
体育概论
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
考试
|
|
6102303
|
大学物理
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
考试
|
|
11930001
|
普通心理学实验
|
1
|
16
|
|
16
|
|
2
|
考试
|
|
6101307
|
运动解剖学（学科类）
|
3
|
48
|
24
|
|
24
|
2
|
考试
|
|
6101110
|
普通心理学
|
4
|
64
|
64
|
|
|
2
|
考试
|
|
6101503
|
人体生理学
|
4
|
64
|
64
|
|
|
2
|
考试
|
|
小计
|
24
|
384
|
|
专业素养必修课程
|
10530236
|
运动生理学实验*
|
3
|
48
|
|
48
|
|
4
|
考查
|
后8周
|
10530251
|
肌动学*
|
4
|
64
|
32
|
|
32
|
4
|
考试
|
|
10530257
|
肌肉骨骼康复学（1）*
|
4
|
64
|
32
|
|
32
|
4
|
考试
|
|
6101308
|
运动康复生物力学*
|
4
|
64
|
64
|
|
|
4
|
考试
|
|
6103113
|
运动急救学*
|
2
|
32
|
|
|
32
|
4
|
考试
|
|
10530252
|
运动康复评定学
|
2
|
32
|
8
|
|
24
|
5
|
考试
|
|
10530253
|
运动康复治疗技术*
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
5
|
考试
|
|
10530258
|
肌肉骨骼康复学（2）*
|
4
|
64
|
32
|
|
32
|
5
|
考试
|
|
6102706
|
运动损伤与康复*
|
2
|
32
|
|
32
|
|
7
|
考试
|
|
7202307
|
医学统计学
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
7
|
考试
|
|
10210008
|
健康教育学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
8
|
考试
|
|
10530259
|
运动康复实训
|
4
|
64
|
|
64
|
|
8
|
考试
|
|
6101123
|
体育心理学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
8
|
考试
|
|
9102301
|
体育社会学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
8
|
考试
|
|
10530250
|
体育科学研究方法
|
2
|
32
|
32
|
|
|
8
|
考试
|
|
小计
|
41
|
656
|
|
专业素养选修课程
|
6103105
|
病理学
|
3
|
48
|
32
|
16
|
|
|
考试
|
|
6101403
|
运动生物化学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
考试
|
|
10530246
|
步态生物力学分析
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
|
考试
|
|
2101713
|
运动训练学概论
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
|
考试
|
|
10530261
|
全生命周期运动康复
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
考试
|
|
11930025
|
运动技能学习与控制
|
3
|
48
|
36
|
|
12
|
|
考试
|
|
10530478
|
中国传统康复理论与实践
|
4
|
64
|
32
|
|
32
|
|
考试
|
|
10530235
|
心肺物理治疗
|
4
|
64
|
16
|
|
48
|
|
考试
|
|
10530249
|
孕产康复
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
|
考试
|
|
6203111
|
体适能评价与运动处方
|
3
|
48
|
24
|
|
24
|
|
考试
|
|
10530260
|
慢性病运动康复
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
考试
|
|
11930026
|
神经科学
|
3
|
48
|
24
|
|
24
|
|
考试
|
|
10530271
|
社区体力活动与健康促进
|
2
|
32
|
16
|
|
16
|
|
考查
|
|
6101401
|
运动营养学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
考试
|
|
10530269
|
贴扎术
|
2
|
32
|
|
|
32
|
|
考试
|
|
小计
|
18
|
288
|
|
综合实践课程
|
2003014
|
军事理论与训练
|
2
|
|
|
|
|
1
|
|
|
1100111
|
专业（职业）技能实践与测试
|
1
|
|
|
|
|
8
|
|
|
10540014
|
体质健康测试
|
1
|
|
|
|
|
1/4/7/10
|
|
|
10540015
|
专业实习
|
6
|
|
|
|
|
10
|
|
|
10540013
|
毕业论文与设计
|
6
|
|
|
|
|
10/11
|
|
|
10540017
|
社会实践
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
17
|
|
|
自主创新创业
|
|
科研学分
|
科研学分可替代所有选修类学分；技能学分和创业学分可替代专业素养必修课和所有选修类学分；学分替代办法按学校规定执行。
|
| |
技能学分
|
| |
创业学分
|
学分合计
|
152
|
|
学时合计
|
2544
|
|
八、课程计划说明
1. 带*的课程为专业核心课程；
2. 开课学期根据师资、设施和学生选课等实际情况作适当调整；
3. 学生不得重复选修已经获得学分的课程。
4.新生入校后第一学期在《大学体育（1）》中选择4个运动项目进行体验，每个项目为期4周，体验后需确定一个运动项目为专项，并在《大学体育（2-6）》中系统学习此运动项目。
5.大学体育（副项1-2）选择除专项外的2个运动项目，可在大三的两个学期完成运动项目的学习。
6.提供18个供选择的运动项目和对应的运动技能等级标准有：田径、体操、游泳、足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、武术、高尔夫球、健美操、艺术体操、体育舞蹈、软式曲棍球、跳绳、轮滑、空竹。
九、核心课程内容介绍
课程名称：人体解剖学
课程英文名称：Human Anatomy
课程编码：6101303
学分：4学时：64
主要内容：人体解剖学是按功能系统研究正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学。本课程按照人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统等九大系统，学习目的在于使学生理解与掌握人体正常形态结构的基本知识，初步认识人体形态结构在体育运动中的特点，为学习其他后继课程奠定必要的形态学基础。
修读对象：运动康复、康复治疗学和应用心理学专业学生
授课部门：运动解剖教学团队
教 材：《系统解剖学》，柏树令、应大君主编，人民卫生出版社，2013年
课程名称：肌动学
课程英文名称：Kinesiology
课程编码：10530251
学分：4学时：64
主要内容：肌动学是一项人类动作的研究学科,是动作在结构与功能方面分析以及临床应用基础。肌动学课程的教学目标是让学生掌握人体主要关节的种类、结构、功能,理解人体主要骨骼肌的走向、功能与神经控制,阐述人体动作中不同的活动肌群、拮抗肌群以及协同肌群的交互作用,认识一般动作与各种不同的运动所需使用的相关肌群，为后续课程奠定人体肌动学基础。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动康复和康复治疗团队
教 材：《骨骼肌肉功能解剖学》， Neumann, D. a.（美）著；刘颖、师玉涛、闫琪主译，人民军医出版社，2014年
课程名称：运动生理学实验
课程英文名称：Exercise Physiology experiment
课程编码：10530236
学分：4学时：48
主要内容：运动生理学是体育科学的基础学科之一，是人体生理学的一个分支。运动生理学研究人体运动能力及机体对运动的反应和适应规律的科学，探讨人体运动能力发展和完善的生理学机理。主要内容包括身体素质的生理学基础、人体机能在运动过程中的变化规律、运动训练实践中的生理学评定、特殊环境的运动训练、主要运动项目的生理特点和运动处方等。通过本课程的学习，可以为体育科学研究和运动训练实践提供理论基础。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动生理教学团队
教 材：《运动生理学实验指导》，自编教材
课程名称：运动康复生物力学
课程英文名称：Exercise Rehabilitation Biomechanics
课程编码：6101308
学分：4学时：64
主要内容： 运动康复生物力学是运动康复学生必修的一门专业基础课程。本课程从力学角度，运用力学的原理与方法分析人体运动、探讨运动伤害发生及预防的力学原理与机制，是一门多学科交叉的边缘性学科。主要教学内容包括：力学理论基础与应用，主要包括人体运动的生物力学描述、重心及重心的运动机制、人体平衡和稳定性分析等；生物组织与器官的生物力学特征。本课程要求学生具有一定的高等数学、力学、运动解剖学相关课程的专业基础。
修读对象：运动康复和康复治疗专业学生
授课部门：运动康复生物力学教学团队
教 材：《运动康复生物力学》，张胜年、刘宇主编，人民体育出版社，2013年
课程名称：肌肉骨骼康复学（1）
课程英文名称：Musculoskeletal Rehabilitation（1）
课程编码：10530257
学分：4学时：64
主要内容：肌肉骨骼康复学（1）主要介绍骨骼肌肉系统四肢关节的常见疾病和损伤的物理评估、处理原则和治疗方法。学习的重点在于对骨骼系统各部位的基础知识的实际应用，及对患者的评估和处理的物理治疗技术的整合。主要教学内容包括：肌肉骨骼康复学概论、上、下肢创伤康复。截肢康复、关节置换康复、骨关节炎康复等。通过本课程的学习，学生将掌握骨骼肌肉系统常见问题的康复评估、处理原则和方法，在此基础上能对所学知识有思维的发展和创新。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动康复和康复治疗团队
教 材：《肌肉骨骼康复学》，张长杰主编，人民卫生出版社出版，第二版，2013年
课程名称：肌肉骨骼康复学（2）
课程英文名称：Musculoskeletal Rehabilitation（2）
课程编码：10530258
学分：4学时：64
主要内容：肌肉骨骼康复学（2）主要介绍骨骼肌肉系统脊柱的常见疾病和损伤的物理评估、处理原则和治疗方法以及神经系统损伤后肢体功能障碍的康复理论与技术。学习的重点在于对骨骼系统各部位的基础知识的实际应用，及对患者的评估和处理的物理治疗技术的整合。主要教学内容包括：脊柱和骨盆创伤康复、颈椎病康复、下背痛康复、慢性运动系统损伤康复、脊柱侧凸康复、脑卒中康复、颅脑损伤康复、脑瘫康复、帕金森病康复、脊髓损伤康复、周围神经损伤康复等。通过本课程的学习，学生将掌握骨骼肌肉系统常见问题的康复评估、处理原则和方法，在此基础上能对所学知识有思维的发展和创新。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动康复和康复治疗团队
教 材：《神经康复学》，倪朝民主编，人民卫生出版社，2013年
课程名称：运动康复治疗技术
课程英文名称：Exercise rehabilitation techniques
课程编码：10530253
学分：2学时：32
主要内容：运动康复治疗技术主要介绍运动治疗的基本知识与基本技能，阐述各常见骨骼肌肉、神经、心血管和呼吸系统疾病的常规运动性治疗的实施机制和基本技术操作内容，学习运动治疗计划和方案的制订。主要教学内容包括：关节活动技术、体位转移技术、肌肉牵伸技术、关节松动技术、肌力训练技术、牵引疗法、平衡及协调训练、步行功能训练、神经发育疗法、本体感觉神经肌肉促进技术、心肺功能训练、强制性使用运动治疗等。通过本课程的学习，学生将熟悉及掌握常见运动疗法技术的基础理论和操作方法，为临床疾病运动康复奠定基础。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动康复和康复治疗团队
教 材：《物理治疗学》（第二版），燕铁斌主编，人民教育出版社，2013年
课程名称：运动伤害防护
课程英文名称：Sports Injury Protection
课程编码：6103113
学分：2学时：32
主要内容：运动伤害防护主要介绍运动急救、运动义务监督等知识与技术。主要教学内容包括运损伤时现场的急救方法，包扎的基本方法，四肢部位及腰部，髋部的包扎方法，运动损伤预防的理论方法等。培养学生独立思考、灵活运用基本知识、基本技能的综合能力。力求使学生初步掌握有关运动损伤的基本理论知识和操作技能，并能将其运用到运动训练与临床实践中去。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动防护团队
教 材：《运动伤害事故处理与急救》，王人卫、刘无逸主编，人民体育出版社，2011年
课程名称：运动损伤与康复
课程英文名称：Rehabilitation for Sports Injuries
课程编码：6102706
学分：2学时：32
主要内容：运动损伤康复学主要介绍运动中常见受伤结构的解剖学基本知识以及各种运动的受伤机制。此外，学生将学习这些运动损伤的康复理论和技术。主要教学内容包踝关节、膝关节、髋关节、肩关节、肘关节、腕关节等四肢关机损伤和脊柱损伤的解剖学知识以及损伤机制。采用理论与实践相结合的方式，使学生对解剖，生理，病理和康复方法与技术有更深的认识。
修读对象：运动康复专业学生
授课部门：运动防护团队
教 材：《运动损伤与康复》，王国祥、王琳主编，高等教育出版社，2019年
